“双减”政策落地后，内蒙古通辽经济技术开发区教育体育局对“双减”工作进行了具体部署和安排，各中小学校充分发挥教育主阵地作用，转变思路、创新举措、拿出实招，用丰富多彩的形式推动“双减”工作扎实有序开展。
“共产党像太阳、像太阳，照的大地多辉煌、多辉煌，人间处处正能量，爱你的歌儿天天唱……”熟悉的旋律，青春的气息，开发区新城实验小学少年宫的孩子们正在进行本学期的成果展示。合唱团的孩子们将《童心向党》这首歌曲搬上了舞台，这是“双减”之下，学校合唱团的集体亮相。从男、女声部到混合声部，歌声舒缓、热烈、充满童真，孩子们眼神炯炯，充满活力。
“因为我喜欢唱歌，唱歌能带给我很多很多乐趣，还能交到不同班级的朋友。我们在业余生活中学习唱歌，也不会耽误我们的学习。”开发区新城实验小学少年宫合唱团学生张馨园说。
为了让“双减”政策真正落地，开发区新城实验小采取“1+N”的模式，将作业辅导和社团活动有机结合。各学科教研组立足教材，在作业形式和内容上别出心裁，为孩子们量身打造课上课后作业，并严控作业总量、精选作业内容，狠抓质的提升、趣的增加，真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。在完成好每天的课业辅导后，通过丰富多彩的社团活动让学生们在实践中成长。学校根据学生的兴趣、爱好、特长等，依托少年宫原有社团，升级组建了涵盖合唱、电钢琴、舞蹈、剪纸、版画、口风琴、足球等22个社团，学生根据自己的喜好，自主选择社团参加活动。
“随着双减政策的落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家中的经济负担和精神负担。为了更好满足学生在成长过程中的需求，学校构建了‘学科核心素养研究体系’和指标图谱，打造了丰富多彩的社团，培养学生勤于思考、敢于创造、乐于分享的优良品质，引导学生充分体验践行创客精神。”开发区新城实验小学校长崔旭虹说。
多样化的服务项目不仅减轻了学生过重的课业负担，还为学生提供了激发潜能、个性成长的舞台，促进了学生全面健康成长。在开发区新城二小，一系列特色作业帮助孩子巩固课堂知识、提升课堂效率，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足，真正做到减负不减质。同时，缤纷多彩的“第二课堂”让孩子们开阔了视野，学习到更多课本上难以获取的知识，确保了“双减”工作接地气。
“我的作业在学校就可以完成了，放学回家后还可以读课外书、画画、打乒乓球，既陶冶了情操又发展了特长。”新城二小二年二班学生史航语说。“课后的创新作业还有学校的社团活动，为学生的兴趣发展提供了更大的空间，课堂上学生学习的主动性和积极性也得到了大大提高。”新城二小二年二班语文教师朱婧说。
“学校以作业管理为切入点，推进了教学改革。作业在‘量’上做减法的同时，在‘质’上做加法。各学科教研组立足教材，在作业形式和内容上别出心裁，同时通过开展形式多样的校内活动，引导更多学生走向操场、走近阳光，让‘双减’真正惠及孩子。”开发区新城二小校长杨敏说。
在“双减”政策实施下，开发区各中小学将进一步推进课程改革，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，让校园生活增添更多欢乐，让教育更灵动，让学生更受益！（文：魏新瞳）
