青海玉树州玉树市巴塘乡虽然属于“三区三州”深度贫困地区，但这里的一所寄宿制小学却名声在外，甚至吸引了与巴塘乡一江之隔的四川省石渠县、西藏江达县的学生，有的家长还来这儿陪读。这所小学的魅力来自哪儿呢？
“现在进行第一项，升国旗，奏国歌，少先队员敬礼，全体师生行注目礼。”随着稚嫩的声音，五星红旗在海拔3800米的高原乡镇小学上空冉冉升起。操场上站满了整齐列队的学生，学生数量如此庞大，在这样的地区并不多见。
二十年前，巴塘乡寄宿制小学只有六十名学生，到了2008年，学生人数增加到四百人以上，如今，这个数字还在上升。巴塘乡寄宿制小学校长欧周才加表示，“现在我们发展到1114名学生，贫困户加起来就是三百多名学生。”
在这里，人们多以放牧为生，家庭居住分散，牧民的孩子面临上学难题。过去，牧民教育意识淡薄，孩子到了入学年龄，却辍学放牧，充当家庭劳动力。
巴塘乡寄宿制小学到底用了什么办法，让孩子回到课堂，并且学生数量还在不断扩大？2015年秋季招生时，单亲妈妈普布拉毛带着孩子从60公里外的小苏莽乡来到巴塘乡寄宿制小学读书，没有了经济来源，还要临时租房，一家五口的生活十分艰难。家访了解到普布拉毛的困难之后，学校为她在校园后勤安排了保洁员的工作。巴塘乡寄宿制小学党支部书记求章说，孩子母亲普布拉毛在我们学校当保洁员，一个月收入2000元钱，足够她家生活了。
“上学路上一个都不能少，一天也不能耽误”，这是青海为控辍保学工作定下的“死杠杠”。为了让每一个适龄孩子都能接受九年义务教育，青海各级党委、政府在72万平方公里的高原大地上打响控辍保学战。多年来，巴塘乡寄宿制小学大力推行十五年义务教育资助政策，落实“控辍保学”政策，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
当地教育局督导室主任李海贤告诉记者，现在巴塘乡寄宿制小学就读的每一位农民子女和贫困家庭孩子都享受零收费入学，只有完善的教育保障体系，我们才能让每一位贫困家庭子女接受完整的教育，从而达到我们教育脱贫一批。
现在，高原上的孩子一个不少都有学上，牧民的教育观念也悄然转变。家长普布拉毛说，不希望四个孩子像她一样成为文盲，所以把他们全都送进了巴塘小学，现在孩子们学习特别好。
都说高原上的孩子生下来就会唱歌、跳舞、踢足球，学生们对足球的喜爱感染着巴塘乡寄宿制小学体育老师更求元丁。2018年，更求元丁建起了第一只校园足球队，让牧民孩子也有了接触正规校园足球教育的机会。更求元丁表示，有100个学生都是我徒弟，从我们州出发往外踢，然后慢慢打比赛，如果能培养好的球员，就代表青海省往全国踢，然后代表中国队往全世界踢。
从千方百计留住学生，到用多彩的教育方式培养兴趣，用校园足球释放天性，教育的快乐让孩子主动学习，巴塘乡寄宿制小学让孩子们学有兴趣、学有所获、学有所得，知识正在改变这里学生们的命运。
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