初见梁仲仁老人时，她看上去有六七十岁的样子，询问得知她今年刚好90岁高龄。刚进家门，她便用非常标准的蒙语和我们打招呼，让我感到十分意外。之前得知梁仲仁老人祖籍广东，50年代来到内蒙古地区教育支边，流利地道的蒙语让我倍感亲切，如同见到了蒙古族老乡。梁仲仁老人记忆力惊人，在回忆起几十年前的事情时，她的讲述总是能把我带回到那个年代。她的故事，从1949年开始讲起。
1949年7月，梁仲仁加入中国新民主主义青年团，1951年8月毕业于燕京大学教育系，作为进步青年，她经常听革命老前辈讲授社会发展史和为人民服务等内容，这些思想至今对她影响深远。毕业后，21岁的梁仲仁放弃了留在北京市工作的机会，主动提出到当时条件艰苦的内蒙古地区工作，为祖国建设边疆贡献自己的力量。
梁仲仁与学生何天云一起翻看相册，回忆往事。
正值青春年华的她，离开了家人和熟悉的城市，来到了她只曾听闻过的内蒙古。梁仲仁先后在呼和浩特市工农速成中学、呼和浩特市教育局、呼和浩特市第四中学、通辽市师范专科学校、通辽市第一中学、内蒙古师范大学工作任教，于1992年在内蒙古师范大学退休。
“还记得当初朋友送我时，我向他们表下决心：我愿意，全心全意在少数民族地区工作，为少数民族地区服务。”梁仲仁老人回忆临行前这段记忆仍历历在目， “我不后悔来这里，这是我一生的理想与信念”。
初到内蒙古，语言是她要攻克的难关，她起初报名参加蒙语学习班，后来随着她嫁入蒙古族家庭，在婆婆和爱人的帮助下，她很快就能用蒙语与学生交流、授课。讲蒙语，喝奶茶也成了梁仲仁生活的一部分。
上世纪70年代，内蒙古师范大学建立函授学校，梁仲仁担任内蒙古师范大学党委副书记、内蒙古师范大学函授大学校长，她带领教师团队走遍全区各盟市授课。乘小船渡黄河与冰凌擦肩而过、坐马车进草原，寒风与“白灾”一路相伴。“由于当时交通并不发达，出门就是半个月，那时我和哥哥妹妹虽然已经半大不小，但每每听到母亲回来讲起她下乡的经历，我们还是会替母亲捏一把冷汗，而母亲却总是微笑着告诉我们，没关系”。梁仲仁女儿阿梅回忆道。
梁仲仁老人有着南方人的细腻与北方人的直爽。“说起母亲的性格，总有说不完的故事。小时候，她的学生都喜欢来我们家，大家一起吃完饭再补课，有时还会住上一段日子，母亲对待学生如同对待自己的孩子”。她家的午餐时间除了吃饭以外，大伙总是向梁仲仁请教教学工作中遇到的问题。
饭桌上的小课堂。
长大后的阿梅也成了一名人民教师，每当有人问起她如何才能做好教育工作时，她总是回答：“要像爱自己的孩子一样去爱你的学生，要常常关心他们”。这也是母亲对她从事教育工作的要求。不仅女儿当了教师，梁仲仁的外孙刘晨曦也是一名教师。在梁仲仁家庭里共有8名人民教师。
聊到她的学生，梁仲仁就像小孩子介绍自己最喜欢的朋友一样，总有说不完的故事。何天云是梁仲仁的学生，在他的眼里，梁仲仁老师是一位教学上十分严谨，生活中又非常可爱可敬的长者。“梁老师带着我们下乡授课，与学生们同吃同住同行，学生们喜欢她，总是里一圈外一圈地围着，找她答疑解惑，耐心的她会把学生的问题一一解答后再去吃饭。梁老师严于律己、以身作则，至今影响着我，我们这几代教育人要把梁老师的师品、师德一代一代传承下去”。何天云说。
何天云的学生平澜正在课堂为学生上课。
梁仲仁外孙在为学生授课。
十年树木，百年树人。如今学生的学生也站在了课堂之上教书育人，为国家培养人才。梁仲仁支边育人40载，用自己对信念的执着与奉献，为祖国边疆地区建设尽心竭力培养一代又一代人才，几代学生接起她教书育人的接力棒，在各自课堂上传承着对信念的追求，对教育的执着。
