从低矮平房到三幢教学楼，从烧煤添柴取暖到集中供暖，从一块黑板到交互式电子白板……青海省海北藏族自治州门源回族自治县第一小学自改革开放以来教学的条件、方法和质量均得以改善，更令人振奋的是，高原民族地区的家庭教育意识也得以显著提升。
这是门源县第一小学大门（12月6日摄）
这是门源县第一小学教学楼外景（12月6日摄）
这是建于1992年并沿用至2011年的门源县第一小学教学楼（资料照片）
门源县第一小学数学老师马晓玲在使用电子白板进行教学（12月6日摄）
门源县第一小学语文教师马国花在课堂上（12月6日摄）
门源县第一小学二年级学生马筱雅在朗读课文（12月6日摄）
门源县第一小学的机器人社团成员在开展活动（12月6日摄）
门源县第一小学的音乐社团成员韩俊杰在用电子琴弹奏《黄河大合唱》（12月6日摄）
门源县第一小学教师陈国延（左）在教授音乐社团的学生学习乐器（12月6日摄）
