中国网11月1日讯（记者 苏文彦） 10月25日，内蒙古自治区政协召开“加强非物质文化遗产保护传承和利用”月协商座谈会，内蒙古自治区政协副主席郑福田主持座谈会并讲话。
内蒙古自治区文化和旅游厅通报了“内蒙古自治区非物质文化遗产保护传承和利用”基本情况，内蒙古自治区政协文化文史和学习委员会对调研等相关情况作了说明。部分内蒙古自治区政协委员、专家和传承人代表作了交流发言，并与相关部门负责同志进行了互动协商。
内蒙古自治区政协“加强非物质文化遗产保护传承和利用”月协商座谈会现场
委员们认为，内蒙古非遗资源丰富而独特，保护和利用好非物质文化遗产，对于传承前人智慧，赓续文化薪火，增强民族自信心和凝聚力具有重要意义。委员们建议，进一步提高对包括非遗在内的民族优秀文化的保护传承和利用工作的认识，努力补足短板，加大资金投入，加强人才培养培训，加快专项立法进程，挖掘文化底蕴，打好文化创意牌、非遗品牌牌和非遗与旅游融合牌，努力讲好内蒙古非遗故事。
内蒙古自治区政协智库专家成员、内蒙古艺术学院音乐学院院长杨玉成在会上发言，针对内蒙古非遗保护工作中存在的教育传承、非遗研究、社会推广、开发利用和激励机制等五方面问题提出对策建议。
内蒙古自治区政协智库专家成员、内蒙古艺术学院音乐学院院长杨玉成在会上发言
在非遗的教育传承方面，杨玉成表示，做好非遗保护与传承工作就必须要关注学校，因为未来的非遗传承人和受众都在幼儿园、小学、中学、大学……失去了教育这片阵地，非遗保护和传承就会失去其未来。因此建议建立文化部门与教育部门非遗保护联动机制，将非遗传承作为中华优秀传统文化传承的一项内容，真正贯穿到教育当中。在中小学中推动非物质文化遗产进校园项目，让孩子们从小受到中华优秀传统文化的滋育，并用2—3年时间选择20个左右有条件的中小学建立非物质文化遗产学校传承教育基地（如乌珠穆沁长调民歌传承教育基地、格斯尔说唱艺术传承教育基地、达斡尔族民歌传承教育基地、阿拉善民歌传承教育基地）并逐渐推广，让每一所中小学都成为当地优秀文化传承的重要平台。同时充分利用高校科研、教育的优质资源，在高校建立10个左右的非物质文化遗产专项传承与研究基地。
在非遗研究方面，非遗保护工作必须建立在对非遗项目及其历史与现状的充分了解基础上。当前内蒙古非遗保护中存在的重要问题之一就是非遗研究工作滞后，非遗保护工作与学术研究之间的不足，因此建议：建立“内蒙古非物质文化遗产现状调查”专题项目，投入专项经费，组织专家分民族、分地区、分体裁对内蒙古各民族非物质文化遗产进行拉网式调查，了解现状，掌握传承规律，发现问题；内蒙古自治区哲学社会科学项目、教育厅项目、草原文化研究工程项目、社科联项目等应每年设立相应数量的非遗保护研究项目；以学术推力促进非遗保护，每年结合非遗展演展览等活动，组织非物质文化遗产保护学术研讨会等学术活动；启动非物质文化遗产代表性传承人口述史项目；内蒙古自治区政协可组建非遗保护研究专家小组，每年编写《内蒙古非物质文化遗产年度报告》。
杨玉成在会上展示的部分非遗保护成果
在非遗的社会推广方面，杨玉成建议结合草原文化节马博会等活动系统地推出非物质文化遗产展演和展览项目，建立内蒙古非物质文化遗产专题网站、专题微信平台，有计划、有步骤地推送内蒙古各民族非遗，拍摄内蒙古非遗系列纪录片，编辑出版“内蒙古民族文化遗产系列丛书”等图、文、音结合的通俗普及读物。
在建立非遗保护传承与开发利用联动机制方面，鉴于非遗既是历史遗产，亦是重要的文化资源，杨玉成建议，要让非遗保护成为公众行为，成为公共文化服务体系建设的重要内容；建议基层乌兰牧骑将非遗保护与传承作为基本功能之一，作为文艺创作与表演的基础资源；让更多的企业加入非遗保护，让企业认识到非遗的开发价值，同时自觉承担保护和传承中华优秀传统文化这一责任；充分开发和利用非遗资源，进一步实现文化“走出去”。
在建立保护与激励结合的工作机制方面，杨玉成建议改变过去认定、立项为主导的形式，建立认定与考核、立项与激励相结合的新工作模式，对国家级、自治区级传承人进行绩效考核，并与资助挂钩；对传承主体单位进行年度工作考核，尤其要把传承工作与传承人工作结合起来考核。针对多地已经出现、成效十分显著的自发式保护传承形式，例如长调国家级传承人阿拉坦其其格建立的阿拉善右旗长调传承基地，已经举办九年、对九项重要民族音乐遗产进行传承的内蒙古艺术学院民族音乐传承班，在恢复重建濒临失传的科尔沁史诗领域取得重大突破的科左后旗非遗保护中心等，成效好，影响大，应当予以认可并支持激励。
