内蒙古通辽经济技术开发区各学校紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以民族团结进步教育为抓手，不断丰富教育教学内容和形式，铸牢中华民族共同体意识，营造民族团结浓厚氛围。
绿绿的叶，红红的花，抱成团的石榴像你我他，泱泱的国，暖暖的家，五十六个民族是一家......在儿歌《石榴籽》的歌声中，新城一小二年一班的“小小石榴籽，中华民族一家亲”主题班会拉开帷幕。班会上，学生们穿上汉族、蒙古族、维吾尔族等民族服饰，通过演绎话本剧中的不同角色，让大家更加深刻地理解各民族群众都是一家人。“通过这次班会，我学习到我们56个民族之间互相依靠、互相包容。无论我们是什么民族，都要团结一心、互相帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。小小石榴籽，开出团结之花。”新城一小二年一班学生贾婉如说。
“学生们可以在寓教于乐的话本剧中有所收获，了解各民族的中华儿女应该像石榴籽紧紧抱在一起的真正含义，体会到只有民族团结、携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。”开发区新城一小二年一班教师才正说。
作为通辽市民族团结进步示范学校，新城一小不断创新教育教学方式方法，在课堂教学中将“三千孤儿入内蒙”“齐心协力建包钢”“昭君出塞”等民族团结佳话贯穿其中，让学生们在具体、鲜活的故事中深受启发，激励孩子们向英雄学习，将铸牢中华民族共同体意识深深根植于孩子们心中。“每年的民族团结进步宣传月会举办主题升旗仪式，由我校师生在国旗下演讲，并开展主题班会、手抄报创作等活动。我校还会定期举行经典诵读大赛、红色故事大赛、听写大赛等活动，加强学生对中华民族大家庭的了解，从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，让民族团结的思想根植于每个学子的心中。”开发区新城一小总务处副主任谢雨晴说。
在开发区富力分校二年一班的课堂上，学生们正在分享民族团结进步小故事。他们结合实际生活，用通俗易懂的语言，讲述了发生在自己身边的民族团结感人事迹和各族群众间关爱与互助的点滴小事。学校在教学中潜移默化地推进铸牢中华民族共同体意识实践内容，让民族团结精神走进学校每名师生的生活。“结合语文课程，我们开展了小小石榴籽讲民族团结故事比赛，挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想、人文精神，为学生认识和改造世界提供思想支撑和实践启迪，要在学生学习生活全过程中融入中华优秀传统文化教育，以此增进中华文化认同，建设中华民族共有精神家园。”开发区富力分校四年二班班主任王红艳说。
“富力小学依据课程标准及相关教材内容，充分挖掘学科教学中民族团结进步教育因素，在各学科教学中有机融入民族团结进步教育内容，不断增强师生的民族认同。学校还会开展丰富多彩的读书、朗诵等活动，增强学生热爱中华民族传统文化，铸牢中华民族共同体意识。”开发区富力分校党支部副书记樱桃说道。
下一步，开发区各学校将以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断将民族团结教育活动融入校园文化、班级文化、走廊文化，营造促进各族学生交往交流交融的浓厚校园文化氛围，通过学生带动家庭、辐射社会，让铸牢中华民族共同体意识深入人心。（文：魏新瞳）
