近年来，青海省玉树藏族自治州称多县高度重视教育事业发展，多措并举、精准施策，积极构建高质量教育体系，走出了一条具有地方特色的教育发展之路。
在称多县珍秦镇中心寄校，一堂别出心裁的特色社团课程正在如火如荼地进行。副校长索南伊巴介绍，学校设立了马术社团，将马术表演融入校园文化，旨在让学生们亲身体验并领略非遗文化的独特魅力。“我们希望通过这种方式，让孩子们在传承和弘扬传统文化的同时，也能培养他们的兴趣爱好和团队精神。”索南伊巴说。
社团课程的训练场上，一位女学生格外引人注目。她骑术精湛，姿态优雅，仿佛与马儿融为一体。这位女学生名叫卓玛文毛，是马术社团里骑术最厉害的学生之一。她说：“我从小在牧区长大，对骑马有着浓厚的兴趣。在这里，我不仅能骑马，还能学到许多关于马术的文化和知识。”
珍秦镇中心寄宿制学校的马术社团课成为了称多县“一校一品”建设的一个亮点。为落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，称多县各中小学以文化建设为核心，以特色课程开发为载体，努力打造“一校一品”的特色教育品牌，促进学生全面发展和个性成长。
在称多县完全小学，来自不同年级的学生们聚在一起，在老师的带领下学习非遗舞蹈“武士舞”，通过特色社团课不仅让孩子们身心得到了放松，也在一定程度上传承了非遗文化。
“孩子们在学校特别开心，上学的积极性很高，我们家长把孩子送到这里也很放心。感谢国家这几年对基层教育的关心和帮助，提供了这么好的环境，让他们学到了这么多传统文化知识。”家长才仁欧周说。
在积极推进“一校一品”建设，努力形成具有地方特色的教育品牌的同时，称多县还积极推进校园硬件设施建设，打造“智慧校园”。
称多县完全小学一年级的课堂上，学生们正通过屏幕上的立体几何图形和老师手中的积木，轻松学习数学知识。这种新颖的教学方式，不仅激发了学生们的学习兴趣，还提高了他们的学习效率。教师拉毛卓玛感慨地表示：“自从开始使用科技教室，孩子们的注意力更加集中了，上课的积极性也增强了不少。学校为了让我们更好地使用这些设备，还专门请了专家到学校进行培训。”
近两年来，称多县委县政府高度重视教育事业的发展，先后投资近2.5亿元用于建设教育园区及教育数字化设备。同时，该县还落实了学前教育幼教人员五险一金，中小学阶段绩效考核奖励资金等激励机制。设立了百万教师奖励基金，用于表彰和奖励在教育工作中做出突出贡献的教师。这些举措的实施，不仅进一步提升了学校的硬件设施水平，还为教师提供了更为广阔的发展空间和更好的待遇保障。
称多县教工委专职副书记尼玛江才表示，称多县将继续贯彻落实玉树教育高质量发展“1+7”政策和《玉树教育强基固本十项措施》，持续加强教育基础设施建设，提升教育信息化水平，推进品牌建设。同时，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。相信在不久的将来，称多县的教育事业一定会迎来更加美好的明天。
（文：索南拉藏、王政、葛永祥，来源：玉树融媒）
