中国网1月28日讯（记者 李雯）1月28日，在内蒙古自治区政协十二届二次会议文化艺术界、新闻出版界、体育界小组讨论会现场，内蒙古自治区政协委员、中国现代五项队教练员纪海平表示：“中小学生的体育课一节都不能少，我建议将体育课纳入综合素质评价体系。”
纪海平亮相“委员通道”
2019年内蒙古自治区两会，纪海平与内蒙古自治区政协委员、乌兰察布市凉城县教育科技体育局副局长史宏峰联合提交《关于加强中小学体育教育的提案》，详细列举了体育教育工作中的薄弱环节。
纪海平接受媒体采访
就存在的问题，纪海平接受中国网记者专访时介绍：首先，社会对体育教育的重要性认识不足，部分学校甚至受应试教育升学率等因素影响，重智育轻体育倾向突出，存在体育课时被文化课程挤占的现象；其次，活动场地、训练场地和器材配备等客观条件，制约了区域性体育工作的整体推进；再次，教师队伍不达标，教学水平参差不齐，专业体育教师严重缺编；最后，体育课中出现安全问题，教师、学校、家长难以划分责任，安全问题隐患大导致学校不敢开展单杠、双杠等难度系数较大的运动项目。
2019年，纪海平最期待：少年强则中国强，关注青少年体育课，加强身体素质
纪海平建议，加强中小学体育教育应从四个方面着手：第一、利用广播、电视、网络等媒体平台加大宣传力度，营造全社会关心、重视和支持体育教育的良好氛围；第二，加大对学校体育设施、体育教学、体育活动经费投入力度；第三，创新管理体制，加强师资队伍建设，并保障体育教师的待遇与合法权益；第四，从强化对学生的安全教育、提高体育教师风险管理防范意识和能力等方面，建立健全中小学校体育运动伤害风险防范机制；第五，建立中小学体育课程实施情况专项督查制度，纳入中小学生综合素质评价体系，并列入政府考核、教育行政主管部门和学校负责人业绩考核指标。
纪海平认为：“体育不光是锻炼，还有体育精神，如果只是锻炼，那就只是活动筋骨而已，与‘教育’无关。中小学体育教育作为终身体育教育的基础，对全面提高国民身体素质起着重要作用，对推动教育现代化、建设健康中国也意义深远。”
（摄影：中国网记者 李雯）
